JESSICA QUIMICA 3°A

Hola chico@s TURNO MATUTINO.

Muy buenos días soy la profesora Jessica Jahel Casas.

Aquí describo las actividades a realizar en QUIMICA PARA 3A .
Lee cuidadosamente las actividades, cada una se organizó por día para que tengas una mayor organización en los contenidos. Son actividades sencillas de 60 min o menos y ademas te proporciono vídeos para que puedas complementar. Este tema es muy fácil y bonito pero también muy importante.
Tema: Ácidos y Bases
APRENDIZAJES ESPERADOS: Explica las propiedades de los ácidos y las bases de acuerdo con el modelo de Arrhenius

20 de Mayo de 2020

• Investiga la Biografía de Svante Augusto Arrhenius y anota lo más importante en el cuaderno sobre todo sus aportaciones para definir los ácidos y bases (TEORIA DE SVANTE ARRHENIUS).
• Posteriormente realiza un cuadro comparativo sobre las propiedades de ácidos y bases:

Te puedes apoyar de tu libro de texto o de los siguientes links:
https://www.youtube.com/watch?v=nOc0ISOBquY
https://www.youtube.com/watch?v=W0vKs0pQoV4

21 de Mayo de 2020

3. Investiga y escribe en tu cuaderno las características de los siguientes tipos de ácidos:
o Ácido cítrico, ácido málico, ácido tartárico, láctico, ascórbico y carbónico.
4. Ilustra tres ejemplos de cada uno en tu cuaderno.
5. Para finalizar escribe una conclusión de cual es la importancia de estos ácidos en la vida cotidiana , como apoyo te proporciono el siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=5wXMSMFSsq8.

22 de Mayo de 2020

6. Con ayuda de tu libro de texto o cualquier otra fuente de información investiga diferentes tipos de bases (fuertes y débiles) e ilústralas. Coloca 3 ejemplos de cada una.

25 de Mayo de 2020
Subtema: INDICADORES ÁCIDO- BASE Y ESCALA DE PH
7. Observa el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=nhHOFHPQnQ4 y si no puedes ubica en tu libro de texto en el tema “ácidos y bases” la escala de PH.
8. Ilustra la escala de pH en tu cuaderno.
9. Explica debajo de la escala QUÉ ES PH Y PORQUE ES IMPORTANTE MEDIRLO.

26 de Mayo de 2020

10. En tu cuaderno realiza una lista de los alimentos que más consumes.
11. Investiga si esos alimentos son ácidos o alcalinos (bases)
12. Para finalizar escribe si lo que consumes es benéfico para tu salud y si no, que propones para mejorar.

27 de Mayo de 2020

AUTOEVALUACIÓN
DE ACUERDO A LA TEORIA DE SVANTE ARRHENIUS CONTESTA LO SIGUIENTE:

Con base en lo anterior, escribe una “F” si consideras que lo que se afirma a continuación en falso; y una “V” si lo que se afirma es verdadero.

I.- En las disoluciones ácidas hay más iones H+ que iones OH-. _____

II.- En las disoluciones básicas hay menos iones OH- que iones H+. _____

III.- En las disoluciones neutras, como el agua pura, hay la misma cantidad de
iones H+ que de iones OH-. _____
IV.- Los ácidos que no se disocian totalmente se llaman ácidos fuertes. _____

V.- A las bases que se disocian totalmente se les denomina bases fuertes. _____

28 y 29 de Mayo de 2020
• Para reforzar el tema investiga un experimento sobre ácidos y bases, descríbelo en la parte de PRACTICAS DE LABORATORIO.
• Coloca el nombre del experimento
• Materiales
• Procedimiento
• Conclusión.

LA ENTREGA DE LAS ACTIVIDADES SERÁ DEL 28 DE MAYO AL 1° DE JUNIO CON NOMBRE COMPLETO GRADO Y GRUPO.
PODRAS ENVIARLO A jess_agustinmelgar@outlook.es o en Facebook: Jessica Velazquez
PODRE RESOLVER TUS DUDAS POR FACEBOOK EN UN HORARIO DE 8 AM A 2 PM.

TODA LA EXPLICACIÓN DEL MODELO DE ARRHENIUS, PODRÁS VER SU MODELO Y COMO LE HACIA ARRHENIUS PARA OBTENER ESOS RESULTADOS, DISFRUTAD DEL VÍDEO!! -------------...